Beiträge mit tag "DigitaleBildung
In maximal zwei Minuten überzeugen – das ist gar nicht so einfach.
0Genau dieser Herausforderung haben sich Schülerfirmen aus dem Bundesland Brandenburg gestellt. Ihre Aufgabe: Zeigen, wie sie die App mySchüfi nutzen und welchen Mehrwert sie ihnen im Schulalltag bietet.
Jetzt steht der Sieger fest. 🏆
🥇 Wettbewerbsbeitrag Nr. 07 der Saldern Store AG vom von Saldern-Gymnasium Europaschule in Brandenburg an der Havel hat die Jury überzeugt.
Die Schülerfirma entwickelt und verkauft mit viel Engagement Schulkalender, Hoodies, T-Shirts und Kugelschreiber – alles im eigenen Design und in hoher Qualität. Mit ihrem Videoclip haben die Schülerinnen und Schüler eindrucksvoll bewiesen, dass sie nicht nur unternehmerisch denken, sondern ihre Ideen auch professionell präsentieren können.
🎥 Das Sieger-Video:
https://youtube.com/shorts/iibwtW95Ur8?feature=share
🌐 Mehr zur Saldern Store AG:
https://www.salderngym.de/seite/701037/saldernstore.html
Warum gerade dieses Video gewonnen hat? Zwei Stimmen aus der Jury bringen es auf den Punkt:
💬 Stephan Vierkant (Kommunikationsexperte der REAB):
„Sehr klar und deutlich! Perfekt vertont! Mein Favorit, weil ich genau verstehe, wozu die App ist.“
💬 Herr Schwarzrock (Dozent):
„Untertitel verwendet – SEHR GUT; schnelle Schnitte; Funktionen erklärt; guter Ton; Namen verpixelt – SEHR GUT.“
Unser herzlicher Dank gilt der gesamten Jury:
Frau Abisch (MWEKE), Frau Steinbach (MBJS), Frau Cranz (DKJS), Herr Schwarzrock, Stephan Vierkant (REAB), Frau Schulze (Oberschule Brück) sowie zwei Schulgruppen der Clara-Zetkin-Schule Strausberg.
👏 Herzlichen Glückwunsch an die Schülerinnen und Schüler der Saldern Store AG!
Und ebenso ein großes Dankeschön an alle teilnehmenden Schülerfirmen. Ihr habt gezeigt, wie viel Kreativität, Teamgeist und unternehmerisches Denken in euch steckt. Genau das macht Schülerfirmen so wertvoll.
Alle Videobeiträge sind auf dem YouTube-Kanal der Servicestelle-Schülerfirmen veröffentlicht: https://www.youtube.com/@servicestelle-schulerfirme565
Der Wettbewerb wurde vom MWEKE gefördert.